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2013年学校后勤工作总结
2013-11-13 11:04:38 来源: 作者: 【 】 浏览:1183次 评论:0

2013年学校后勤工作总结

 

岁月飞逝,时间犹如流水,一转眼,一个平安和祥的学期即将结束。本学期我坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。兵马未动,粮草先行,先行一步,建好平台,让教学畅行,是总务处的职责所在。为了保证顺利正常地进入新的学期,总务处重点做了以下几个方面的工作:

 

一、    立足本职,服务一线

 

年初我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。

 

1.     改善教学环境和学习环境。今年所有办公室,教室更换纱窗61个、贴踢脚线和墙砖16处。

 

2.     维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修教室白板配套设施以及食物投影4套,更换灯管20余次,更换阀门水嘴共8只。维修学生课桌凳80余套、更换橱窗玻璃3块,修理学生男厕便池两处,焊接损坏的篮球架、体育大型器材和单杠5处,制作班级中队牌46个,零星维修服务65次。

 

3.     配合政教、教务开展工作, 基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

 

4.     加强文印工作的管理,解决了文印工作中的薄弱环节,服务及时到位。

 

5.整合后勤仓库,使后勤管理工作更加集中、规范

 

6.绿化园除草,清理杂物,垃圾、打药、浇水、修剪,清洗花草雕塑等投工35个。

 

7. 将慎思楼地下室的旧课桌凳全部归类整理并入库。

 

8. 对操场环形矮墙,篮球架、大型体育活动器材,以及校园南围墙上的体育动态图更新了油漆,对男厕所墙壁和校门口的墙壁重新做了粉刷。

 

9. 接待县卫生局对我校进行学校公共卫生及饮用水的安全检查。

 

10. 接待县教委领导专家对我校特级教师的审查。

 

11.接待县纠风办领导对我校教科书及教辅资料的督查。

 

12. 红领巾中国梦暨及第三届赢在实验大型活动的接待。

 

13. 本学期改建科技园和文化园680平方米。

 

14.丧事慰问2人次。六一慰问5所学校。三八节、端午节慰问300人次。

 

二、整章建制,规范管理。    

 

 后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年,后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。

 

三、    加强管理,开源节流。    

 

  资金是学校的命脉。按照校长要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。

 

1.做到“物资采购要批”的审批制度,学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购,避免了过去谁需就买的无序状况。

 

2、实行“物品发放按需”的管理制度,改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支。

 

3、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管审批复印和油印的业务,并负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。

 

4、颁布执行《公物损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。

 

包体育组工作:

 

   本学期在体育教学工作中我狠抓了体育课的规范教学,共同探讨体育课堂六字教学的探究。具体的措施是采用说课的形式研讨、亲身实践提升,校公开课评价,示范课引领,作课时,在新课标理念的指导下贯穿“站、转、走、跑、踢、跳”六字教学内容。在体育课六字教学推进中用以下六字更进一步做了强化。

 

    一、授

 

教师的教,是教方法,学生的学,不仅是学技术,更应该懂原理,让学生真正解惑,为终身体育服务。正所谓:授人以鱼,只供一饭所需;教人以渔,则终身受用。让学生达到真正意义的解惑效果。

 

二、乐

 

1、教法的选择上要 做到科学性和趣味性相结合,将教材的学习与欢乐的游戏融为一体,对学生兴趣与爱好加以正确的引导。

 

2、教学手段要活,要有乐趣 。用生动活泼的教学情景激励学生更好的学习。

 

3、教师可以利用一切机会同学生交流,鼓励学生间交往,参与学生的练习。

 

三、

 

体育教学的核心就是围绕达到的目的。学生在一堂课中体现出来的应该是会学,而不只是学会。在练习过程教师应逐步提高练习要求,引导学生由浅入深,由简到繁地进行体验,并不断地启发学生,让学生在动手的同时还在会动脑,达到会学的目的。

 

四、实

 

1、上一堂充实的有效率的实课。

 

2、上一堂生成性的丰实的实课。

 

3、上一堂常态下的有待完善的真实的课。

 

五、活

 

首先是教学思维和组织教法要“活”,课的开始形式活泼;课中学练有活力;有创意,气氛活跃;结束有活意。

 

还有一个最大的观察指标:就是能让运动能力差平时不爱动的学生动起来了。

 

六、新

 

教学理念新;教法有创意,课上有教学动情点,或者叫教学亮点,恰到好处地使用新颖的教学手段。

 

以上我从后勤和包组两方面的工作做了总结,如有不妥之处请各位领导提出宝贵的意见或建议,最后我对在座的各位领导在工作中给予我大力的支持和理解,表示衷心的感谢。谢谢大家!

 

 

 

 

 

 

                                        张瑞林

 

                                       

 

 2013.7

 

 

 

 

 

 

 

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Tags:2013年 学校 后勤 工作总结 责任编辑:li03jun
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